Le projet éducatif de territoire (PEDT)

L’OQSM réunit régulièrement un groupe de travail sur les nouveaux rythmes scolaires et les apports de l’éducation populaire à travers les interventions des acteurs sociaux (associations, centres sociaux). Vous pourrez trouver ci-dessous des documents présentés lors de sa réunion du 28 novembre 2014. Ces documents sont en accès libres. Ils sont donc utilisables pour votre usage en respectant les règles de la propriété intellectuelle: toute utilisation, même partielle, doit faire figurer l’origine du texte cité (auteur, lieu, date).

La Ville Educatrice : une démarche qui sollicite l’ensemble du territoire et de ses acteurs. Claire BRITTEN, OQSM. Pour accéder à son diaporama, Britten OQSM 28.11.2014

Du périscolaire à la ville éducatrice. Jean-Luc FAUGUET, OQSM, ESPé, Université Aix-Marseille. Pour accéder au diaporama. Fauguet OQSM 28.11.2014

Le projet éducatif: une démarche actuelle. Bernard MEYRAND, Association Nationale des Directions de l’Education des Villes de France (ANDEV). 

Deux documents sont accessibles.

Version courte. Meyrand 1

Version développée. https://drive.google.com/file/d/0B2lCoR_RR6x8cEpReGJ3OEJ6V1E/view?usp=sharing


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
dupin (23 février 2015). Le projet éducatif de territoire (PEDT). Observatoire des Quartiers Sud de Marseille. Consulté le 14 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/sjrc


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